5 min czytania

W ostatnim tygodniu nastąpiło kilka istotnych wydarzeń i premier w świecie sztucznej inteligencji, które mogą mieć szczególne znaczenie dla środowiska akademickiego. Poniżej przedstawiam najważniejsze z nich, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb studentów, wykładowców oraz pracowników IT i administracji uczelni wyższych.

1. Konferencja GTC 2025 – Przełomowe Technologie AI

FLUX

24 marca odbyła się konferencja GTC 2025 organizowana przez NVIDIA, podczas której zaprezentowano kluczowe innowacje w dziedzinie AI link:

Ewolucja Architektury Procesorów AI

NVIDIA zapowiedziała nową generację chipów, które znacząco zwiększą możliwości obliczeniowe w dziedzinie sztucznej inteligencji:

• Blackwell Ultra – premiera planowana na drugą połowę 2025 roku
• Vera Rubin – premiera planowana na drugą połowę 2026 roku
• Vera Rubin Ultra – premiera zapowiadana na 2027 rok

Te nowe procesory umożliwią przetwarzanie bardziej złożonych modeli AI i przyspieszą ich trening, co jest szczególnie istotne dla wydziałów informatyki oraz centrów obliczeniowych uczelni link.

Fabryki AI – Nowa Generacja Centrów Danych

Zaprezentowano koncepcję Fabryk AI – kolejnego etapu ewolucji centrów danych, które będą generować i przetwarzać informacje przy użyciu najnowszych GPU i oprogramowania NVIDIA. Wprowadzono również projekt Omniverse Blueprint, pozwalający na tworzenie „cyfrowych bliźniaków” tych obiektów (link). Może to zrewolucjonizować sposób, w jaki uczelnie projektują i optymalizują swoje infrastruktury IT.

2. Warsztaty z AI na Politechnice Lubelskiej

FLUX

26 marca na Politechnice Lubelskiej odbyły się warsztaty z AI zorganizowane we współpracy z IBM. Zajęcia te pokazały praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji, ze szczególnym uwzględnieniem generatywnej AI, która tworzy kod, obrazy i muzykę link.

Jak podkreślił dr inż. Łukasz Sobaszek, zastępca kierownika Katedry Informatyki Technicznej: „Studenci poznają, na jakiej zasadzie należy przygotowywać dane, jak te dane są przetwarzane przez modele głębokiego uczenia, i potem w jaki sposób uzyskujemy wyniki”.

3. Nowe Modele Języka i Narzędzia AI

FLUX

W najnowszym przeglądzie wiadomości ze świata AI z 23 marca 2025 przedstawiono kilka istotnych premier nowych modeli i narzędzi:

Gemini i Gemma 3 od Google

Google wprowadził nową wersję modelu Gemma 3, który oferuje znacznie lepsze możliwości w zakresie rozumienia i generowania tekstu. Równolegle rozwija też swój flagowy model Gemini, który może być wykorzystywany zarówno przez studentów, jak i wykładowców do bardziej zaawansowanych zadań edukacyjnych.

ERNIE 4.5 i X1 od Baidu

Chiński gigant technologiczny Baidu wprowadził nowe, tańsze modele AI – ERNIE 4.5 i X1, co może obniżyć koszty wdrażania rozwiązań AI na uczelniach.

OpenAI Creative Writer

OpenAI zaprezentowało nowe narzędzie Creative Writer, które może być szczególnie przydatne dla studentów i wykładowców kierunków humanistycznych, pomagając w tworzeniu bardziej kreatywnych tekstów. 

4. Komputer Biologiczny Zasilany AI

FLUX

Jednym z najbardziej fascynujących osiągnięć ostatniego tygodnia jest rozwój komputera biologicznego zasilanego przez AI. Ta przełomowa technologia może otworzyć nowe możliwości badawcze dla wydziałów biotechnologii, informatyki i ekonomii, szczególnie w kontekście modelowania złożonych procesów gospodarczych. 

5. Praktyczne Zastosowania dla Środowiska Akademickiego

FLUX

Dla Wykładowców

Coraz więcej wykładowców korzysta z narzędzi AI do oceny prac studentów. Programy takie jak Grammarly, EssayGrader czy Writable pozwalają na szybsze i dokładniejsze sprawdzanie prac pisemnych link. 

Jak wynika z raportu firmy Tyton Partners, podczas gdy połowa studentów korzysta z narzędzi AI, to już co czwarty wykładowca również posiłkuje się chatbotami, co pozwala na bardziej efektywną pracę dydaktyczną link.

Dla Administracji Uczelni

Sztuczna inteligencja rewolucjonizuje sposób zarządzania procesami edukacyjnymi. Zaawansowane algorytmy AI pozwalają analizować dane dotyczące postępów studentów, ich preferencji oraz stylów uczenia się, co umożliwia tworzenie szczegółowych profili edukacyjnych i dostosowywanie programów nauczania link. 

Dla Studentów i Pracowników IT

Adaptacyjne systemy nauczania oparte na AI stają się kluczowym narzędziem rewolucjonizującym proces edukacyjny, dostosowując go do indywidualnych potrzeb każdego studenta link. Dla pracowników IT jest to obszar, który wymaga nowych kompetencji w zakresie wdrażania i zarządzania takimi systemami.

6. Nadchodzące Wydarzenia Warte Uwagi

W dniach 29-30 maja 2025 r. w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy odbędzie się międzynarodowa konferencja naukowa pt. „Człowiek w gospodarce i społeczeństwie 5.0. Nowe wyzwania edukacyjne i zawodowe w czasach rozwoju AI„. Będzie to doskonała okazja do wymiany doświadczeń i poznania najnowszych trendów w dziedzinie AI w edukacji link.

7. Wnioski

FLUX

Ostatni tydzień przyniósł liczne innowacje w dziedzinie AI, które mogą znacząco wpłynąć na funkcjonowanie uczelni wyższych. Od nowych modeli języka, przez zaawansowane narzędzia do personalizacji nauczania, po przełomowe technologie sprzętowe – wszystkie te rozwiązania otwierają nowe możliwości dla studentów, wykładowców i pracowników administracji.

Dla uczelni ekonomicznych szczególnie istotne mogą być narzędzia do analizy danych i modelowania procesów gospodarczych, które mogą wzbogacić zarówno programy nauczania, jak i badania naukowe. Jednocześnie rozwój generatywnej AI stawia nowe wyzwania w kontekście uczciwości akademickiej i wymaga wypracowania nowych standardów etycznych.

W obliczu tak dynamicznych zmian, kluczowe staje się ciągłe doskonalenie kompetencji cyfrowych i adaptacja do nowych technologii, zarówno przez studentów, jak i kadrę akademicką oraz administracyjną.

8. Czytaj dalej…

Nvidia Announces Rubin AI 

Układy AI mogą przewyższyć prawo Moore’a