WEBINAR – Recycling starych prezentacji z pomocą AI

Błyskawiczny przepis na SPA dla materiałów dydaktycznych – Nowość!

O co w tym chodzi

Wiele prezentacji akademickich powstało w poprzedniej epoce. I takie pozostały. Nie dlatego, że wykładowcy są leniwi — ale dlatego, że przebudowanie 60, 80, 120 slajdów ręcznie to kilka wręcz tygodni ciężkiej pracy. Kto ma na to czas?Więc slajdy często pozostają jakie same: ściana tekstu, suchy tytuł, dane z 2008 roku. Studenci to widzą i tracą zaufanie do materiału, zanim jeszcze padną pierwsze słowa wykładu.

Ten webinar jest o tym, że nie musisz dłużej wybierać między „zostawiam po staremu” a „poświęcam weekend na przepisywanie”. Jest trzecia droga — inteligentny recycling z pomocą AI. Starą prezentację przepuszczamy wg pewnego procesu przez NotebookLM i wychodzi z tego prezentacja godna roku 2026. Stąd podtytuł – „SPA dla materiałów dydaktycznych” — wejście: archiwalne slajdy sprzed lat, wyjście: odświeżona, wizualna, zgodna z aktualnym sylabusem prezentacja. 

Co będzie się działo na ekranie

Format jest prosty: pracuję ja, Ty obserwujesz. Cały webinar to jedno live demo — jeden notatnik NotebookLM, jedna stara prezentacja z rynku nieruchomości (prawdziwa, sprzed 20 lat, 67 slajdów), jeden aktualny sylabus, księga znaku UEK i kolejne kroki procesu na żywo. 

Zaczniemy od pokazania trzech slajdów „zanim” — nie będę ich komentował, zobaczysz sam, dlaczego nie działają. Potem pokażę te same trzy slajdy „po” i obiecam Ci, że zanim minie 90 minut, będziesz wiedział, jak zrobić to samo ze swoją prezentacją. 

Proces przez jaki przejdziemy 

Najpierw trzy audyty — jakości, zgodności z sylabusem i narracji. NotebookLM w 30 sekund powie Ci rzeczy, na których stwierdzenie Ty lub instructional designer za 2000 zł potrzebowalibyście godziny. Zobaczysz, jak AI wyłapuje przestarzałe regulacje prawne, suche tytuły bez tezy, luki tematyczne, których wykładowca mógł nie zauważyć. 

Potem zbuduję „dokument wymagań” — GPS dla całego projektu, który sprawia, że każda kolejna część prezentacji wychodzi spójnie wizualnie i narracyjnie. Następnie outline całości i — najciekawsza część — generowanie nowych slajdów na żywo. Wrzucimy prompt, klikniemy „Generuj prezentację”, odczekamy jakiś czas i zobaczysz gotową, wizualną prezentację z kolorami UEK, logotypem w rogu, „Action Titles” zamiast suchych nagłówków i wizualizacjami zamiast ścian tekstu. 

Pokażę też, co zrobić, kiedy coś wyjdzie nie tak — bo na pewno wiele rzeczy może pójść nie tak. Jak poprawić pojedynczy slajd bez regenerowania całości. Jak zapewnić spójność między częściami (i dlaczego 100% jest mitem, a 80–85% w zupełności wystarczy). Jak scalić wszystko w PowerPoint w pięć minut – na koniec. 

Czego się dowiesz

Wyjdziesz z webinaru z konkretną wiedzą, nie inspiracją:

Poznasz mix standardów akademickich (PLOS, UW Medicine) i McKinseyowskich (Action Titles, SCQA, piramida odwrócona), który sprawia, że slajdy wyglądają profesjonalnie, a nie korporacyjnie.

Zobaczysz, jak przepisać suchy tytuł „Rynek nieruchomości” na konkret w stylu „Polski rynek nieruchomości rośnie szybciej niż PKB od 2015 roku” — i jak zmusić AI, żeby robiło to za Ciebie systematycznie, slajd po slajdzie.

Nauczysz się, jak zmusić NotebookLM do trzymania się kolorów UEK, logo na każdym slajdzie bez wyjątku, hierarchii tytułu i bullet pointów. Poznasz magiczne słowa — ŚCIŚLE, WYŁĄCZNIE, ZAKAZ — które w promptach dla AI działają inaczej niż „proszę” i „spróbuj”.

Zobaczysz, jak podzielić prezentację na 6 części po ~12 slajdów (bo to jest optymalne dla NotebookLM), jak zachować ciągłość narracyjną między nimi („mosty narracyjne”) i jak wygenerować na koniec notatki prelegenta dla każdego slajdu z osobna — z hookiem, use case’em, ciekawostką i pytaniem do sali.

I najważniejsze: dostaniesz 9 gotowych promptów do skopiowania i wklejenia. Nie muszą być tłumaczone, nie musisz ich przepisywać. Działają od razu, sprawdzone na żywej prezentacji, z konkretnym kontekstem akademickim. Po webinarze dostaniesz też ebook, w którym cały proces jest spisany krok po kroku — razem z FAQ, limitami narzędzia i listą tego, co przygotować przed startem.

Dla kogo jest ten webinar

Dla każdego wykładowcy UEK, który ma w szufladzie prezentację z poprzedniej dekady i nie ma już siły ani czasu przepisywać jej ręcznie. Dla osób, które nie chcą uczyć się Canvy, nie mają zamiaru płacić za projektanta, a jednocześnie chcą, żeby ich slajdy wyglądały profesjonalnie i atrakcyjknie.

Nie musisz umieć niczego z AI na wejściu. Nie musisz znać NotebookLM. Nie musisz pisać promptów — dostaniesz je gotowe. 

Dlaczego warto się zapisać

Bo zaoszczędzisz wiele dni pracy. Bo zrobisz to za darmo (plan darmowy NotebookLM wystarczy — 10 generowań dziennie, a cały proces mieści się w jednym dniu). Bo zamiast słuchać o tym, jak AI „może Ci pomóc”, zobaczysz konkretnie, co wcisnąć, w jakiej kolejności i co z tego wyjdzie. 

To szkolenie jest oznaczone jako Nowość — to premiera autorskiego procesu, który testowałem na przesłanych realnych materiałach i który teraz przekazuję dalej. Ilość miejsc nieograniczona. Webinar na demo na żywo. Publikacja potem na MOODLE w kursie Quo Vadis AI? Dostęp po zalogowaniu do CAS. 

Co zabierasz do domu

9 gotowych promptów do wklejenia, ebook z całym procesem krok po kroku, listę standardów prezentacji akademickiej, checklistę „co przygotować przed recyclingiem” i — najważniejsze — realny, sprawdzony workflow, który możesz zastosować jeszcze tego samego wieczoru do odnowienia swojej prezentacji.